The Tibet Express Education Elegant Excerpts

Tibet Express

Select Language

བོད་ཡིག繁體中文English

Quotations

Quotes about Teachers

E-mail Print PDF
Understanding Teachers

The task of the excellent teacher is to stimulate "apparently ordinary" people to unusual effort.  The tough problem is not in identifying winners:  it is in making winners out of ordinary people.  ~K. Patricia Cross

Last Updated ( Tuesday, 25 May 2010 12:55 )
 

ལེགས་བཤད་གཅེས་བཏུས།

E-mail Print PDF
There are no translations available.

རྒྱུ་མཚན་གང་ནས་བསམ་བློ་བཏང་པ་ཡིན་ནའང་དངོས་གནས་མི་ལུས་ཐོབ་ནས་གོ་ཆོད་པ་ཞིག་ཡོང་གི་ཡོད་པ་རེད། འདི་ཕར་བཞག་ནས་སོ་སོ་སྒེར་རང་མགོ་གང་ཐོན་ཕྱིན་པ་ཡིན་ན་འཕྲལ་སེལ་སྐྱིད་པོ་ཡོང་མདོག་ཁ་པོ་རེད་དེ། ཆེ་ས་ནས་བསམ་བློ་བཏང་བ་ཡིན་ན་སྤྱིར་མི་ལུས་ཐོབ་པའི་གོ་ཆོད་ཡོད་པ་མ་རེད་ལ། ལྷག་པར་དུ་བོད་མི་རིགས་ཆགས་འཇིག་གི་མཚམས་ལ་སྐྱེས་པའི་མི་ཐོག་འདིར་རང་མགོ་གང་ཐོན་ཕྱིན་པ་ཡིན་ན་ལས་རྒྱུ་འབྲས་ལ་འགྲོ་ཡི་མ་རེད། བོད་ནང་ལོགས་ལ་མི་དེ་ཚོ་གནས་སྟངས་གང་འདྲ་ཞིག་གི་སྒང་ལ་གནས་ཡོད། ང་རང་ཚོ་བཙན་བྱོལ་ནང་ལ་དེང་སང་ཕྲན་བུའི་མཐུན་རྐྱེན་འཛོམས་སུ་ཕྱིན་ནས་དྲག་ཏུ་ཕྱིན་ཡོད་པ་རེད་མ་གཏོགས། ༡༩༥༩ ལོར་དང་པོ་རྒྱ་གར་ལ་སླེབས་ནས་མི་དམངས་མང་ཆེ་བ་ལམ་བཟོ་བྱས་ནས་བསྡད་དུས་དཀའ་ལས་གང་འདྲ་ཞིག་བརྒྱབ་པ་ནས་བསྡད་པ་རེད། གཞིས་ཆགས་ཁག་ལ་ཆ་བཞག་པ་ཡིན་ནའང་ཚ་བ་ངལ་དུབ་དེ་འདྲའི་འོག་ལ་དཀའ་ལས་བརྒྱབ་ནས་ང་ཚོའི་བཙན་བྱོལ་གྱི་སྒྲིག་འཛུགས་དེ་ད་ལྟ་འདི་འདྲ་ཞིག་ཆགས་པ་རེད། མདོར་ན་གཞིས་བྱེས་སྤྱི་བོ་གནམ་བསྟན་ཡོངས་རྫོགས་ད་དཀའ་ངལ་འདི་འདྲ་ཞིག་འཕྲད་པའི་དུས་འདིར་རང་མགོ་གང་ཐོན་དུ་ཕྱིན་པ་ཡིན་ཐབས་སྡུག་རེད།       ྋགོང་ས་མཆོག་གིས།
 

Education is exactly like key.

E-mail Print PDF
There are no translations available.

The excerpt for the 196th issue was taken from the speeches of H.H.The Dalai Lama.  That is:

Education is exactly like key. With the help of that key, one must open the doors of every knowledge and with the help of one’s inner talents and skills, one must be able to see and utilize all the knowledge. It is not at all enough to read and understand only one’s book in syllabus. If anyone is always engrossed with one’s book alone then he’ll be lost when he comes out from that book. He will not be considered as real educated person. Education is very important and at the same time, it is equally important to know the proper technique to get good education.

 

The excerpt for the 195th issue was taken from the speeches of  Tsering Shakya, Teacher abroad. That is:

Even though India is a democracy but it fails to resolve the issue of Kashmir. Therefore, even if there is firm foundation with democratic principles but it doesn’t ensure that it’ll resolve the Tibet Issue. Although China turns to be democratic nation but the disputes come from Tibetan issue will remain same continuously, but i think that there will be development with regards to many issues like freedom, human rights, etc. in Tibet.

 

The excerpt for the 194th issue was taken from the speeches of Tsering Shakya, Teacher abroad. That is:

China has talked to us recently and it is not because of the pressure given by foreign countries, but they actually know that there is issue beyond the issue of any race. Generally, there are many problems in China and they are often compelled to make reforms. Similarly, such reforms are made very often in Tibet and it is mostly considered that the reforms are due to pressure from outside and embracing hopes inside the country.

 

The excerpt for the 193rd issue was taken from the speeches of Tsering Shakya, Teacher abroad. That is:

The hope we the Tibetans have is the new generation being brought up in Tibet. They have neither seen the Cultural Revolution nor have experienced the repression under Chinese rule. Therefore, a new spirit is growing inside them. They may be accessed to get equal opportunity of good education like Chinese enjoy and they may be able to understand and practice them accordingly. I think, during their period, with deep knowledge about Chinese language and constitution, they’ll be able to utilize their gained knowledge with regards to the required legal procedures.

 

The excerpt for the 192nd issue was taken from the speeches of H.H.The Dalai Lama. That is:

These days the people of world have started giving attention to the science of Tibetan medicine. Generally, it is a period for new quest towards herbal medicine. During this period of time in Africa and Australia, the more attention is being given to the herbal treatment and medicine, the text of Tibetan medicine is uniquely different from others.

 

The excerpt for the 191st issue was taken from the speeches of H.H.The Dalai Lama. That is:

Well manner which we have inherited from our parents is very precious. You must realize that it is essential not only for our Tibetan culture, but to live a happy and contented individual life as well as for a happy society. That importance should be realized by all the students and not only that, all the teachers must convince their students by their own practical life where they must be well mannered in doing anything like talking, simplicity, etc. Well manner should be introduced by their own well mannered life.

 

The excerpt for the 190th issue was taken from the speeches of H.H.The Dalai Lama. That is:

These days the people of world have started giving attention to the science of Tibetan medicine. Generally, it is a period for new quest towards herbal medicine. During this period of time in Africa and Australia, the more attention is being given to the herbal treatment and medicine, the text of Tibetan medicine is uniquely different from others.

 

The excerpt for the 189th issue was taken from the speeches of H.H.The Dalai Lama. That is:

When there is sharing of sincere and affectionate opinions to each other, then every work should be improved accordingly. Otherwise all the works may give problem to everyone.

 

Last Updated ( Tuesday, 04 November 2008 17:05 )
 

ལེགས་བཤད་གཅེས་བཏུས།

E-mail Print PDF
There are no translations available.

གྲྭ་ས་གྲྭ་ཚང་ཁག་ལ་གཙུག་ལག་ཁང་ཆེན་པོ་བརྒྱབ། འགྲོ་སོང་ཆེན་པོ་བཏང༌། ཁྲ་ཁྲ་ཟིང་ཟིང་བཟོ་རྒྱུ་འདིར་དགོས་པ་ཆེ་བ་མི་འདུག དེ་ལས་ལྟོ་ཞིམ་ཙམ་ཟོས། སློབ་སྦྱོང་ཡག་པོ་བྱས་ན་རང་དབང་ལོན་སྐབས་དེ་ཡང་ལུས་སོང༌། དེ་ཡང་ལུས་སོང་བསམ་པའི་སེམས་ཁྲལ་བྱེད་མི་དགོས་པ་ཡོང་གི་རེད།ྋགོང་ས་མཆོག་གིས།

ང་ཚོ་བོད་མི་ཚོས་ཁ་ནས་ཛ་དྲག་པོ་རེད་ཅེས་ལབ་པ་རེད་མ་གཏོགས། བསམ་བློ་ལྷན་སྐྱེས་ཀྱི་འཁྱེར་སྟངས་དེ་ཛ་དྲག་མེད་པ་དང་དུས་ཚོད་ཡོད་པ་ཞིག བག་ཡངས་པོ་དང་ལྷོད་ཡངས་བྱས་ནས་བསྡད་ན་འགྲིག་པའི་བསམ་བློ་ཞིག་སླེབས་བསྡད་མེད་དམ།
བཀའ་ཁྲི་ཟམ་གདོང་རིན་པོ་ཆེ་མཆོག་གིས།
ང་རང་ཚོ་བཙན་བྱོལ་དུ་བསྡད་པའི་གནས་ཚུལ་འོག་ང་ཚོར་སྡུག་པོ་གཏོང་མཁན་གྱི་དགྲ་བོ་ཉིན་ལྟར་མིག་གི་མདུན་དུ་གནས་པའི་དངངས་སྐྲག་གི་ཚོར་བ་དེ་མེད་པར་ལོ་མང་སོང་ཙང༌། ཞིབ་ཏུ་བསམ་བློ་བཏང་ན་མ་གཏོགས་འཆར་ཅན་གྱི་གནས་ཚུལ་ཆགས་ནས། ལས་ཀ་འཐུས་ཤོར་ཡང་མངོན་གསལ་དོད་པོའི་ཞབས་འདྲེན་མ་ཞུས་ཙམ་བྱུང་ན་དེས་འགྲིགས་པ་དང་ལ་དག་པའི་བསམ་བློ་གཏོང་སྟངས་ཤིག་ཡོད་པ་དེ་ཚོ་ནོར་འཁྲུལ་རེད།།ྋགོང་ས་མཆོག་གིས།
ལས་བྱེད་པ་ཟེར་བ་མང་ཚོགས་ཀྱི་དཔོན་པོ་དང༌། སྐྱིད་པོ་གཏོང་མཁན་ཞིག་མིན། ལས་བྱེད་པ་ནི་མང་ཚོགས་ཀྱི་གཡོག་པོ་དཀའ་ངལ་དང་ལེན་བྱེད་མཁན་ཞིག་ཡིན། ལས་བྱེད་པ་ཡིན་ཕྱིན་སྤྱིར་བཏང་མི་མང་ལས་ལྷག་པའི་སྙིང་སྟོབས་དང༌། སྤྱོད་ཚུལ་བཟང་པོ་ཞིག་ངེས་པར་དུ་ཡོད་དགོས།
ྋགོང་ས་མཆོག་གིས།
འདས་པའི་དུས་རབས་གཅིག་ནང་འཛམ་གླིང་ཀུན་ལ་བྱུང་བ་བཞིན། བླ་ཆེན་དང་མི་ཆེན་དབར་ལ་འབྲེལ་བ་ཆེན་པོ་ཆགས། བླ་ཆེན་གྱི་རྒྱབ་སྐྱོར་མི་ཆེན་གྱིས་བྱས། མི་ཆེན་གྱི་རྒྱབ་སྐྱོར་བླ་ཆེན་གྱིས་བྱས། དོན་དག་ཡང་སྙིང་འབབ་ས་དེ་ནི་ཚེ་གཅིག་གི་ལྟོ་གོས་གཏམ་གསུམ་གྱི་ཐོག་ལ་བབས་བསྡད་པའི་གནས་ཚུལ་ཞིག་ཆགས་པ་རེད། དེ་ནི་ཆོས་དང་རྒྱབ་འགལ་མ་གཏོགས། ཆོས་དང་མཐུན་པ་མ་རེད།ྋགོང་ས་མཆོག་གིས།
ཕྱི་ལོ་ ༡༩༦༠ ཐམ་པའི་ལོར་བོད་མི་རྣམས་དམ་ཚིག་ལྕགས་ཀྱི་གོང་བུ་ལྟར་ཆིག་བསྒྲིལ་དུ་གནས་རྒྱུའི་མནའ་གན་མཐུ་མོ་ཆེ་ཕུལ་བ་ད་ལྟའང་འགྱུར་མེད་དུ་གནས་ཡོད། ཆོལ་ཁ་ཆོས་ལུགས་ཀྱི་འཁོན་རྩོད་ཙག་ཙིག་འགའ་ཤས་མཐོང་བཞིན་པ་འདི་ཚོ་རང་བྱུང་གི་མགོ་ཁྲིད་ལས་མེད་རེ་ཟུང་གིས་རང་གི་འཚོ་ཐབས་སུ་རྩོད་རྙོག་ཅི་རིགས་ཤིག་རྒྱུན་གནས་ཐུབ་ཐབས་བྱས་པའམ། གང་ཟག་རེ་ཟུང་གི་བེད་སྤྱོད་འོག་ནས་བྱས་པ་ཞིག་རེད། བཀའ་ཁྲི་མཁས་དབང་ཟམ་གདོང་རིན་པོ་ཆེས།
ང་ཚོར་བདེན་པ་ཡོད་པའི་གནས་ཚུལ་དེའི་ཐོག་ནས་འཐབ་རྩོད་བྱེད་ཀྱི་ཡོད་པ་ཡིན་ཙང༌། རྒྱ་མི་དཔལ་འབྱོར་གྱི་ཐོག་ནས་སྟོབས་ཤུགས་ཇི་ཙམ་ཆེན་པོ་ཆཊ་ཀྱང་ང་ཚོའི་འཐབ་རྩོད་དེ་མཚམས་འཇོག་རྒྱུའི་གནས་ཚུལ་ཞིག་རྩ་བ་ནས་ཆགས་ཀྱི་མ་རེད། སྤྱི་འཐུས་ཀརྨ་ཆོས་འཕེལ་གྱིས།
ཆོས་འཇིག་རྟེན་གང་གི་ཐོག་ནས་བཤད་ཀྱང༌། དགོས་དོན་གཅིག་གིས་གཅིག་ལ་ཡིད་ཆེས་བྱེད་དགོས། རང་བཞན་སུ་ཡིན་ཡང་སྐྱོན་གཏན་ནས་མེད་པ་ཤིན་ཏུ་དཀོན། སྐྱོན་གཅིག་ཡོད་པ་རྒྱུ་མཚན་དུ་བྱས་ཏེ་མི་དེ་ནག་པོ་ནག་རྐྱང་དང༌། དགེ་མཚན་གཅིག་ཡོད་པའི་རྒྱུ་མཚན་གྱིས་མི་དེ་དཀར་པོ་དཀར་རྐྱང་ལ་བཏང་ན་ནོར་འཁྲུལ་རེད།ྋགོང་ས་མཆོག་གིས།
སྒྲིག་གཞི་ཟེར་བ་འདི་ངེས་པར་དུ་དགོས་པ་ཞིག་རེད། སྒྲིག་གཞི་གཏན་འབེབས་ཡོད་པའི་ཆ་ནས་ལས་དོན་ཚགས་ཚུད་དུ་འགྲོ་རྒྱུར་ཕན་གྱི་ཡོད་པ་རེད། འོན་ཀྱང་སྐབས་རེ་སྒྲིག་གཞིའི་ཐོག་ནས་ལས་ཀ་ལམ་སེང་བྱེད་བདེ་མེད་པ་ཡོང་སྐབས་ཁ་ཤས་ཀྱིས་ལས་ཀ་བྱེད་སྙིང་མ་འདོད་པར་སྒྲིག་གཞིར་ཁག་བཞག་སྟེ་ལས་ཀར་གཡོལ་ཐབས་དང༌། དུས་འགྱངས་ཡོང་གི་ཡོད་པ་རེད། དེ་འདྲིའི་སྐྱོན་མི་ཡོང་བ་བྱེད་དགོས།།ྋགོང་ས་མཆོག་གིས།
རྒྱ་མིས་མི་བདེན་བརྫུན་སྒྲིག་ཁོ་ནས་ཉིན་ནས་ཉིན་བསྟུད། ལོ་ནས་ལོ་བསྟུད་དེ་མིའི་བསམ་བློའི་ནང་སྒྱུར་བཅོས་གཏོང་ཐུབ་ཀྱི་ཡོད་ན། ང་རང་ཚོས་བདེན་པའི་རྒྱུ་མཚན་གཅིག་ནས་གཉིས་སུ་བགྲངས་ཏེ་ཁུངས་ལུང་ལྡན་པའི་སྐད་ཆ་ཤོད་ཀྱི་ཡོད་པ་མ་གཏོགས། ང་ཚོས་ཧམ་པའི་སྐད་ཆ་དང༌། དགའ་མིན་དགའ་མདོག མི་བདེན་རྫུན་བསྒྲིགས་ཤོད་ཀྱི་ཡོད་པ་མ་རེད། བདེན་པ་བདེན་ཐུབ་ཀྱི་སྐད་ཆ་བཤད་པའི་ཐོག་ནས་མི་ལ་ངེས་ཤེས་རྙེད་ཐུབ་པ་ཞིག་དང༌། མི་ལ་སེམས་ཤུགས་སྐྱེ་ཐུབ་པ་ཞིག་ལོས་ཡོང༌། སྤྲ ྋགོང་ས་མཆོག་གིས།
རླབས་ཆེན་མི་རིགས་ཀྱི་མཇུག་མཐུད་དེ་སྲིད་ཀྱི་ལས་ཀ་ཡིན་ནའང་རེད། ཆོས་ཀྱི་ལས་ཀ་ཡིན་ནའང་རེད། གང་ལྟར་མི་ཐོག་རྒན་པ་དེ་དག་གི་བྱ་བ་ལས་འཕྲོས་རྣམས་མཇུག་སྐྱེལ་མཁན་ཞིག་དགོས་ཀྱི་ཡོད་པ་ཡིན་དུས། སོ་སོའི་མི་རིགས་ཀྱི་ཞེན་དང་ཤ་ཚ་ཤུགས་ཆེན་པོ་དགོས་པ་འདི་གལ་ཆེན་པོ་འདུག།ྋགོང་ས་མཆོག་གིས།

བོད་དུ་རྒྱ་མིས་ཤང་དང་ཆུས་ཟེར་བ་སོགས་བོད་ཀྱི་མིང་ཚིག་མང་པོ་རྒྱ་སྐད་དུ་བསྒྱུར་ཟིན་ཅིང༌། དེ་དག་རྒྱ་ཆེར་བཏང་དུས་ཉེན་ཁ་ཆེན་པོར་སླེབས། བོད་ལ་རྒྱ་མིས་མགོ་བརྡུངས། གཉའ་མནན། ཐ་ན་དངུལ་རྩིས་ཚུན་ཆད་རྒྱ་སྐད་སྤྱོད་དུ་བཅུག་ནས་བོད་སྐད་བོད་ཡིག་ཉམས་རྒུད་ཅི་ཆེར་གཏོང་བའི་དུས་སྐབས་སུ། འདི་ཕྱོགས་རང་གི་སྐད་ཡིག་ལ་བདག་གཅེས་བྱ་རྒྱུའི་འོས་བབས་ཡོད་པ་ཚོས་དབྱིན་ཧིན་སྐད་ཡིག་ཕྲན་བུ་ཤེས་པ་རྒྱུ་མཚན་དུ་བྱས་ཏེ། བོད་སྐད་བོད་ཡིག་ལ་མཐོང་ཆུང་བྱས་ན་གང་འདྲ་ཞིག་ཡོང་བ་འདུག།ྋགོང་ས་མཆོག་གིས།

Last Updated ( Monday, 21 June 2010 16:13 )
 

Photo News

50thdemocracyatsouth-1

His Holiness the Dalai Lama accepts the Golden Seal from TPIE Speaker Penpa Tsering (L) and Deputy Speaker Dolma Gyari (R), Bylakuppe, on Tibetan Democracy Day Sept 2, 2010 (Tibet Express Photo)

Brief News

Daiai Lama to open an international Congress in Kochi; report

Dharamshala, September 03: Tibetan spiritual leader Dalai Lama will inaugurate the World Congress of the International Association for Religious Freedom (IARF) at the Renewal Centre in Kochi, Kerala State on Saturday.


US Under Secretary Otero reaffirms efforts to support Tibetan people

Dharamshala, September 02: The US government's Special Coordinator on Tibetan Issues, Maria Otero, has said she would continue to lead the United State's efforts in support of the Tibetan people.


China’s role in Arunachal, J&K puts India on guard

New Delhi, September 01: Aggressive posturing by China on Jammu and Kashmir and its unusual interest in the Indian Ocean has annoyed New Delhi, forcing it to seriously consider ways to counter Beijing. India is considering adopting a “proactive” approach on Tibet and also exposing China’s clandestine nuclear cooperation with Pakistan.


‘India considering stapled visas for applicants from occupied Tibet’

Dharamshala, September 1: China’s brazen use of the Jammu and Kashmir issue in the context of its support for and geopolitical nexus with Pakistan has India finally considering openly using its Tibet card, according to a leading Indian news agency.


Reporters Without Borders condemns Jail sentence for Student Editors

Dharamshala, September 1: Reporters Without Borders on Monday, condemned the two-year jail sentences given to Sonam Rinchen and Sonam Dhondup, two students who helped to edit the Tibetan student magazine Namchak.


Tibet dispute would lead to greater tension in China: US

Dharamshala, September 01: Supporting unconditional talks between China and Tibetan spiritual leader Dalai Lama, the US has said that leaving the Tibet issue unresolved would create greater tension in the Communist state and will be an impediment to its social and economic development.

In Tibet, only Lonely Planet carries a statutory warning

Photo News

  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow
  • An Image Slideshow